El Pronombre

Pronombres personales de OBJETO.

Se refieren a personas u objetos que reciben una acción y participan de ella. El pronombre como objeto directo e indirecto, tienen diferentes funciones en la oración.

Posición:

Si hay un objeto directo y un indirecto en una misma oración, el OI (objeto indirecto) (le, les) se coloca en primer lugar y se convierte en SE.

  • He comprado regalos para los niños. = Se los he comprado.

Los pronombres se colocan delante del verbo, excepto con el imperativo afirmativo, el gerundio y el infinitivo (en estos casos se colocan detrás y se unen en la escritura al verbo).

  • Cómetelo.
  • Gritándole no conseguirás nada.
  • ¿Las fotos? He venido para enseñártelas.

Si hay un verbo conjugado + gerundio/infinitivo, los pronombres personales pueden colocarse delante o detrás (si van delante, se escriben separados y si van detrás, unidos).

  • Voy a dejártelo. / Te lo voy a dejar.
  • ¿Ves esa casa? Mis padres quieren comprarla. / Mis padres la quieren comprar.
PRONOMBRE PERSONAL
  Singular Plural
1ª persona
(yo, nosotros)
Mi, me, conmigo Nos
2ª persona
(tú, vosotros)
Ti, te, contigo Os
3ª persona
(él/ella, ellos/ellas)
Si, se, consigo, lo/la, le Si, se, los/las, les
1ª persona
(yo, nosotros)
Mi, me, conmigo Nos
2ª persona
(tú, vosotros)
Ti, te, contigo Os
3ª persona
(él/ella, ellos/ellas)
Si, se, consigo, lo/la, le Si, se, los/las, les
PRONOMBRES OBJETO DIRECTO
1ª persona
(yo, nosotros)
Me
2ª persona
(tú, vosotros)
Te
3ª persona
(él/ella, ellos/ellas)
Lo/La (se)
1ª persona
(yo, nosotros)
Nos
2ª persona
(tú, vosotros)
Os
3ª persona
(él/ella, ellos/ellas)
Los/Las (se)
Los pronombres objeto directo de tercera persona presentan cambios de género y número; los de objeto indirecto solo presentan cambios de número. El resto de personas presentan la misma forma en masculino que en femenino.

  • Hemos comprado un diccionario. = Lo hemos comprado.
  • Hoy he visto a la vendedora. = La he visto.
  • Iván tiene todas las novelas de Cervantes. = Las tiene.
  • María contó su historia. La contó.
  • He traído regalos para los niños. = Les he traído regalos.
Cuando el objeto directo se refiere a una persona masculina singular el pronombre correspondiente es lo:

  • Vimos el monasterio. = Lo vimos.
PRONOMBRES OBJETO INDIRECTO
1ª persona
(yo, nosotros)
Me
2ª persona
(tú, vosotros)
Te
3ª persona
(él/ella, ellos/ellas)
Le (se)
1ª persona
(yo, nosotros)
Nos
2ª persona
(tú, vosotros)
Os
3ª persona
(él/ella, ellos/ellas)
Les (se)

Los verbos como encantar, gustar etc., tienen que llevar el objeto indirecto. Este objeto puede aparecer dos veces:

  • A nosotros nos encanta ir al cine.
  • Nos encanta jugar al baloncesto.
  • A Manolo le gusta salir los fines de semana.
EL VERBO + EL PRONOMBRE REFLEXIVO
Verbo + SE (peinarse)
Yo me peino
te peinas
Él/Ella se peina
Nosotros/as nos peinamos
Vosotros/as os peináis
Ellos/as se peinan

Los verbos reflexivos son verbos que expresan acciones que efectúa el sujeto sobre sí mismo. Es decir, el sujeto y el objeto (directo o indirecto) corresponden a la misma persona.

Por ejemplo, el verbo LEVANTAR puede conjugarse de dos formas: como verbo transitivo o como reflexivo.

La madre LEVANTA a su hijo: el sujeto (la madre) efectúa la acción (levantar) sobre otra persona (el hijo).

Marta se levanta todos los días a las ocho: el sujeto (Marta) efectúa la acción sobre sí misma.

Otros verbos reflexivos son: peinar- se, bañar-se, cepillar-se, duchar-se, maquillar-se…

Siempre van acompañados de los pronombres reflexivos. Los pronombres reflexivos se colocan siempre delante de los verbos reflexivos en oraciones afirmativas.

SE IMPERSONAL + VERBO
Con frecuencia algunos verbos como leer, escribir o decir, utilizan el pronombre SE para referir una acción que recae sobre sí misma pero en la que no existe un sujeto concreto que la realice:
¿Cómo se pronuncia la jota?
¿Cómo se va a Valladolid?
¿Cómo se dice jugar en español?

                                                                                                                 EL VERBO

REALIZAR UNA ACCIÓN

El verbo es el núcleo del predicado y define la acción del sujeto. Varía según la persona, el número, el modo y el aspecto. El verbo puede ser transitivo o intransitivo. El transitivo precisa del complemento u objeto directo para cumplir su acción.El verbo informa sobre:

  • La voz: activa o pasiva.
  • Número y persona. Que viene dada por el sujeto con el que el verbo concuerda.
  • Tiempo (presente, pasado/pretérito o futuro) y modo, que sugiere la actitud del hablante hacia lo enunciado o la dependencia de algunas clases de subordinación (RAE).
  • Los modos son:
    • Indicativo: indica como real lo realizado por el verbo.
    • Subjuntivo: indica las marcas de subjetividad.
    • Imperativo: denota mandato, exhortación, ruego o disuasión.

Tiempo y modo caracterizan a la oración en su conjunto, en el momento en el que se produce la acción.

EL VERBO INFORMA SOBRE:

TIEMPO MODO
Presente
Pasado/pretérito
Futuro
Infinitivo
Condicional
Indicativo: señala como real lo realizado por el verbo
Subjuntivo: indica marcas de subjetividad
Imperativo: denota mandato exhortación, ruego o disuasión

Para la conjugación del verbo se utilizan los pronombres: yo, tú, él, nosotros, vosotros y ellos.

Presenta variaciones en su conjugación según se trate de un verbo regular o irregular.

Las conjugaciones de los verbos regulares varían según terminen en -ar, -er o -ir.

ГЛАГОЛ

Глагол – это ядро сказуемого. Он определяет действие подлежащего. Глагол изменяется по лицам, числам, наклонениям и видам. Он может быть переходным или непереходным. Переходной глагол нуждается в прямом дополнении для выполнения действия.

Глагол предоставляет информацию о:

  • Залоге: действительный или страдательный.
  • Числе и лице. На них указывает подлежащее, с которым согласуется глагол.
  • Времени (настоящее, прошедшее или претерит, будущее) и наклонении, указывающем на отношение того, кто говорит, к сказанному или на вид подчинения (согласно Королевской академии испанского языка).
  • Есть такие наклонения:
  • Изъявительное наклонение (индикатив): выражает как действительность действие глагола.
  • Сослагательное наклонение (конъюнктив или субъюнктив): выражает знаки субъективности.
  • Повелительное наклонение: выражает приказ, призыв, просьбу или сдерживание.

В момент осуществления действия время и наклонение определяют предложение в целом.

Глагол предоставляет информацию о:

Числе и лице Времени Наклонении
  •       Настоящее
•       Прошедшее или претерит
•       Будущее
•       Инфинитив
•         Условное
•   Изъявительное: выражает как действительность действие глагола
•   Сослагательное: выражает знаки субъективности
•    Повелительное: выражает приказ, призыв, просьбу или сдерживание.

При спряжении глагола употребляются местоимения: yo (я), tú (ты), él (он), nosotros (мы), vosotros (вы), ellos (они).

При спряжении появляются изменения в зависимости от того, правильный ли это глагол или неправильный.

Спряжения правильных глаголов изменяется в зависимости от того оканчиваются ли они на –ar, -er, или –ir.

VOCABULÁRIO

  • Amar: Amar
  • Aprender: Aprender
  • Bailar: Dançar
  • Caminar: Caminhar
  • Correr: Correr
  • Entender: Entender
  • Escribir: Escrever
  • Escuchar: Escutar
  • Hablar: Falar
  • Hacer deporte: Praticar esporte
  • Leer: Ler
  • Preguntar: Perguntar
  • Saltar: Saltar
  • Temer: Temer
  • Vivir: Viver

 

                       

VOCABULARIO: Urbanización
Acera Farola
Árbol Paso de cebra
Autobús Semáforo
Boca de metro Señal de tráfico
VOCABULARIO: La calle
Ayuntamiento Parquímetros
Institutos Entidades bancarias
Aparcamientos públicos Cajeros
Aparcamientos privados Supermercados
VOCABULARIO: La calle
Calzada Paso de cebra
Carretera Fuente
Contenedores de basura Semáforo
Camión de basura Aparcamientos
Carril bici Jardines
VOCABULARIO: La calle
Parques verdes Fruterías
Parques infantiles Floristerías
Panaderías Jugueterías
Carnicerías Librerías
Pescaderías Bibliotecas
VOCABULARIO: La calle
Marquesina de autobús Farola
Bancos públicos Papelera
Buzón de correos Aceras
Cartero Calles

Lección 9 – REALIZAR UNA ACCIÓN: VERBOS SER Y ESTAR – Performing an action: the verbs ser and estar – Le fait de réaliser una action : les verbes « ser » et « estar »

   Realización de una acción: verbos ser y estar El verbo SER expresa la existencia, la identidad y los atributos del sujeto. El verbo ESTAR indica el estado o circunstancia del sujeto. El verbo SER Pronombre personal (sujeto) SER Yo Tú Él/ella/usted Nosotros/-as Vosotros/-as Ellos/as/ustedes soy eres es somos sois son Ejemplo:  El cañón es muy… Seguir leyendo Lección 9 – REALIZAR UNA ACCIÓN: VERBOS SER Y ESTAR – Performing an action: the verbs ser and estar – Le fait de réaliser una action : les verbes « ser » et « estar »

POR MAR – Water transports

MEDIOS DE TRANSPORTE Barca Lancha Barco de vela Submarino Barco Transatlántico Canoa VIAJANDO POR MAR Pasajeros sin asiento Travesía Desembarcar Crucero Mar en calma Embarcar Puerto Mar agitada Navegar Terminal del Ferri Mareo Water transports Barca: Rowboat Barco de vela: Sailboat Barco: Ship Canoa: Canoe Lancha: Boat Submarino: Submarine Transatlántico: Transatlantic 水上交通工具 Barca 小船,艇 Barco de vela 帆船 Barco 船 Canoa 独木舟… Seguir leyendo POR MAR – Water transports