RESUMEN 10


FOTOGRAMAS

 

SER

DEFINIR, CLASIFICAR O DESCRIBIR:
o Identidad: ¡Hola! Soy Carmen Jiménez.
o Origen, nacionalidad: Somos andaluces. Soy de España.
o Profesión: Eva es profesora.
o Descripción física de personas, objetos y lugares: Mi hermana es rubia y bajita.
o Descripción del carácter: Álvaro es muy simpático.
o Valoración general de hechos o actividades: Es bueno hacer deporte cada día.
TIEMPO:
o Hora: Son las 9 de la mañana.
o Fecha: Hoy es miércoles; Es 3 de enero.
o Periodo de tiempo: Es de día. Es otoño.
CANTIDAD:
Es poco/mucho/demasiado. Son veinticinco euros.
POSESIÓN:
Este coche es mío.
El libro es de mi compañero
MATERIAL:
La ventana es de aluminio. Las mesas son de madera.
EJEMPLOS:

Yo soy Pedro y ella es Marta, ¿tú eres mi profesor?

CONTENIDOS ADICIONALES
ORTOGRAFÍA VOCABULARIO POEMAS


 

ESTAR

 
HABLAR DE CÓMO SE ENCUENTRAN LAS PERSONAS, LAS COSAS, LOS HECHOS:
– Expresar el lugar de las cosas, las personas y los objetos:
Javier está en el pueblo
– Acción en desarrollo («estar» + gerundio): Elena está pintando un cuadro.
ESTADOS
o Estados físicos de personas o animales: El viaje ha sido muy largo. Estamos muy cansados
o Estados anímicos de personas: He aprobado el examen. Estoy muy contento
o Estados civiles: Estamos solteros
o Circunstancias y estados de objetos y lugares: Carlos está de vacaciones. La farmacia ya está cerrada. Está lloviendo
o Valoración de objetos, cosas y hechos: La sopa estaba un poco sosa
EJEMPLOS:
¿Cómo estás tú? Yo estoy bien.
CONTENIDOS ADICIONALES
FRASES HUMOR REFRANES


 

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SER

DEFINIR, CLASIFICAR O DESCRIBIR:
o Identidad: ¡Hola! Soy Carmen Jiménez.
o Origen, nacionalidad: Somos andaluces. Soy de España.
o Profesión: Eva es profesora.
o Descripción física de personas, objetos y lugares: Mi hermana es rubia y bajita.
o Descripción del carácter: Álvaro es muy simpático.
o Valoración general de hechos o actividades: Es bueno hacer deporte cada día.
TIEMPO:
o Hora: Son las 9 de la mañana.
o Fecha: Hoy es miércoles; Es 3 de enero.
o Periodo de tiempo: Es de día. Es otoño.
CANTIDAD:
Es poco/mucho/demasiado. Son veinticinco euros.
POSESIÓN:
Este coche es mío.
El libro es de mi compañero
MATERIAL:
La ventana es de aluminio. Las mesas son de madera.
EJEMPLOS:

Yo soy Pedro y ella es Marta, ¿tú eres mi profesor?

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ESTAR

 
HABLAR DE CÓMO SE ENCUENTRAN LAS PERSONAS, LAS COSAS, LOS HECHOS:
– Expresar el lugar de las cosas, las personas y los objetos:
Javier está en el pueblo
– Acción en desarrollo («estar» + gerundio): Elena está pintando un cuadro.
ESTADOS
o Estados físicos de personas o animales: El viaje ha sido muy largo. Estamos muy cansados
o Estados anímicos de personas: He aprobado el examen. Estoy muy contento
o Estados civiles: Estamos solteros
o Circunstancias y estados de objetos y lugares: Carlos está de vacaciones. La farmacia ya está cerrada. Está lloviendo
o Valoración de objetos, cosas y hechos: La sopa estaba un poco sosa
EJEMPLOS:
¿Cómo estás tú? Yo estoy bien.
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